LGS ve Ara Sınıf Deneme Sınavları
AMAÇ
Öğrencilerin akademik seviyelerini ölçmek, gelişim süreçlerini düzenli olarak takip etmek ve sınav deneyimi kazanmalarını sağlamak amacıyla deneme sınavları uygulamak; öğrencilerin eksik kazanımlarını tespit ederek eğitim sürecini daha verimli hale getirmektir.
HEDEF KİTLE
- 3. sınıf ile 8. sınıf arasında öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencileri
- Özellikle sınav grubunda yer alan 8. sınıf öğrencileri
UYGULAMA SÜRECİ / İŞLEYİŞ
LGS ve Ara Sınıf Deneme Sınavları Projesi kapsamında, her eğitim döneminde Kasım–Mayıs ayları arasında, öğrencilerin seviyelerini ve akademik gelişimlerini ölçmek amacıyla deneme sınavları uygulanmaktadır.
Deneme sınavları, her dönem 3 adet olacak şekilde planlanmakta; eğitim öğretim yılı boyunca toplamda 6 deneme sınavı gerçekleştirilmektedir. Sınavlar, öğrencilerin sınıf seviyelerine uygun içeriklerde hazırlanmakta ve Millî Eğitim Bakanlığı müfredatı esas alınarak uygulanmaktadır.
Sınav uygulamaları, gerçek sınav ortamına uygun şekilde gerçekleştirilmekte; öğrencilerin süre yönetimi, dikkat ve sınav disiplini kazanmaları hedeflenmektedir. Sınav sonuçları öğretmenler tarafından değerlendirilerek öğrencilerin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri tespit edilmektedir.
Elde edilen sonuçlar doğrultusunda, derslerde eksik kazanımlara yönelik tekrar ve destek çalışmaları planlanmakta; özellikle sınav grubu öğrencileri için rehberlik edici geri bildirimler sağlanmaktadır. Akademik başarı gösteren öğrenciler ise motivasyonu artırmak amacıyla ödüllendirilmektedir.
FAALİYETLER
- Sınıf seviyelerine uygun deneme sınavlarının uygulanması
- Sınav ortamına uygun uygulama süreci
- Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi ve analiz edilmesi
- Eksik kazanımlara yönelik geri bildirimlerin verilmesi
- Başarılı öğrencilerin ödüllendirilmesi
SÜRE / DÖNEM
- Kasım – Mayıs ayları arası
- Her dönem 3, toplamda 6 deneme sınavı
BEKLENEN SONUÇLAR
- Öğrencilerin akademik seviyelerinin düzenli olarak ölçülmesi
- Öğrencilerin sınav tecrübesi kazanması
- Eksik kazanımların erken tespit edilmesi
- Akademik başarıda ve sınav motivasyonunda artış sağlanması
- Başarılı öğrencilerin teşvik edilmesiyle olumlu rekabet ortamının oluşması
